TÚLAVÉ TOPÁNKY
V tretej fáze projektu sme navštevovali najzaujímavejšie miesta, o ktorých sme si prečítali literárne ukážky a ktoré by žiaci ako potulní trubadúri a igrici chceli navštíviť .
Každá skupinka podľa svetovej strany na základe stanoveného finančného limitu naplánovala cesty kam by sme mohli ísť, kadiaľ bude viesť trasa, aké miesta navštívime, koľko budeme potrebovať na vstupné a cestovné,... . Na veľkom zraze všetkých trubadúrov a igricov si deti odhlasovali ktoré cesty z navrhovaných ciest sa im zdajú atraktívne, najzaujímavejšie, čo by určite chceli vidieť. Deti hľadali kompromisy a navrhovali vylepšené riešenia ciest.